В 2025-2026 учебном году итоговое сочинение (изложение) проводится:
- 03 декабря 2025 года – основная дата;
- 04 февраля 2026 года – дополнительная дата,
- 08 апреля 2026 года – дополнительная дата.
Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к государственной итоговой аттестации (далее – ГИА) для обучающихся XI (XII) классов, экстернов организуется 03 декабря 2025 года.
Иные категории участников (выпускники прошлых лет, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, лица, допущенные к ГИА в предыдущие годы, но не прошедшие ГИА или получившие на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получивших повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА (лица со справкой об обучении) участвуют в итоговом сочинении по желанию и самостоятельно выбирают сроки написания итогового сочинения.
Для участия в итоговом сочинении необходимо подать заявление не позднее чем за две недели до установленных дат проведения сочинения:
- выпускникам прошлых лет – в муниципальный орган управления образованием по месту жительства;
- обучающимся СПО – в организации, осуществляющие образовательную деятельность, в которых обучающиеся осваивали образовательные программы среднего общего образования в рамках освоения образовательных программ среднего профессионального образования;
- обучающимся, получающим среднее общее образование в иностранных образовательных организациях – в муниципальные органы управления образования, осуществляющие управление в сфере образования;
- лицам со справкой об обучении – в образовательные организации,осуществляющие образовательную деятельность, в которые указанные лица восстанавливаются на срок, необходимый для прохождения ГИА.
Какие изменения нас ждут?
Видимо,1 или 2 темы из 6 станут для нас сюрпризом: ФИПИ не будет публиковать списки этих тем заранее, увидим их только на экзамене.
Указание на то, что в формулировке темы появится фамилия русского классика, не обозначает, что сочинение нужно писать по его творчеству. Материал для размышлений выпускник выбирает самостоятельно, как обычно.
То, что темы с новой формулировкой будут называться «литературными», не обозначает, что по другим темам не нужно будет приводить пример из литературы. Нужно.
То есть, по сути, пока новость одна: банк тем для итогового будет расширен. И не обойдется без паники.
С 2025/26 учебного года вводится «ЛИТЕРАТУРНАЯ ТЕМА», в перспективе — «ИСТОРИЧЕСКАЯ ТЕМА».
Подход № 1 к формулированию литературной темы.
В формулировку включается цитата этического, социально-психологического, эстетического, философского содержания из
отечественной классики. Вопрос темы ориентирует выпускника на свободное размышление над поставленной проблемой (не связанное с конкретным литературным персонажем).
Например:
Как Вы понимаете философский смысл вопроса лермонтовского героя: «А душу можно ль рассказать?»
Подход № 2 к формулированию литературной темы
В формулировку включается цитата этического,
социально-психологического, эстетического, философского содержания из отечественной классики. Вопрос темы ориентирует выпускника на свободный выбор литературного персонажа, для которого может быть актуализировано содержание приведённой цитаты.Например:
Жизненный опыт кого из литературных героев может быть иллюстрацией к мысли А.С. Пушкина: «Бегут, меняясь, наши лета, меняя всё, меняя нас»?
Подход № 3 к формулированию литературной темы
В формулировке темы кратко описано явление (тенденция, закономерность), проявившееся в художественной литературе (для примера упоминается не менее двух произведений).
Вопрос темы ориентирует выпускника на философское, эстетическое, психологическое осмысление этого явления, выходящее за рамки собственно художественной литературы.
Например:
В жизни литературных персонажей большую роль играет коммуникация (например, в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание», рассказе А.П. Чехова «Ионыч» и др.). Как разные виды общения с внешним миром могут влиять на внутреннее состояние человека?
Планируется (ждем новостей) выделить в комплекте тем итогового сочинения отдельную тему, непосредственно связанную с событиями, процессами, персоналиями истории
Например:
• Память о войне – ответственность перед прошлым и будущим.
• Что такое нравственные уроки истории?
• Согласны ли Вы с утверждением М.В. Ломоносова: «Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего»?
Источник информации: доклад Л. В. Новиковой, старшего научного сотрудника ФГБНУ «ФИПИ», зам. руководителя комиссии по разработке КИМ, используемых при проведении ГИА по ОП ООО и СОО по литературе.
#итоговоесочинение #гиа2026 #выпускнику #минпросвещенияРБ #минпросвещения #учителю